Podemos aprender que no siempre hace falta decir palabras para expresar como nos sentimos en un momento determinado es muy importante, ya que con una simple imagen nuestro cerebro puede detectar una multitud de sensaciones características de ella. Mediante la actividad realizada hoy en clase de comunicación hemos podido reconocer una serie de sensaciones mediante una proyección de imágenes, además de comprender que en algunos casos la imagen que captas en un inicio no en la verdadera sino que dentro esconde otra como en el caso de el esquimal o indio.
En el primer momento que ves la imagen porprimera vez, ves que claramente es un indio, pero si después observas la imagen con mayor determinación, puedes observar el abriguito del esquimal con sus pelos y que esta despaldas llamando a una puerta, demostrándonos que no todo lo que vemos a primera vista es lo único que se puede ver.Igual que pasa en el caso del cáliz y el Egipto.
Además cabe destacar la inteligencia de nuestro cerebro, que puede llegar a interpretar situaciones o imágenes únicamente por el simple hecho de haberlas vivido con anterioridad, es decir con solo decir vamos a ir a una granja a ver a un animal que tiene dos patitas, es un ave, tiene mucho pelo y sabe piar, sin necesidad de verlo todos sabemos que es un pollito, porque ya lo conocemos y lo hemos visto seguramente con anterioridad.
Igual que pasa en el juego matemático de los círculos, cuando por primera vez nos pones 16 círculos desordenados en una pantalla en el tiempo que nos propone el ejercicio nos es imposible vislumbrar la cantidad de circulo que hay, pero en el segundo intento en el cual los círculos han sido agrupados en grupos de 4, al reconocer el conjunto en el mismo tiempo que nos habían proporcionado en el ejercicio anterior, ahora podemos reconocer sin necesidad de haber contado todo los círculos de la pantalla que la cantidad era 16 círculos, esto se explica mediante el numero de estímulos que nuestro cerebro puede catar en ese determinado tiempo.
Otra de las importantes lecturas de imágenes son aquellas que nos sirven para poder identificar sentimientos. Ya que a partir de una imagen podemos identificar el sentimiento que esta está mostrando. Además como hemos visto en clase si una imagen no te ayuda, puedes recurrir a una frase que contenga la palabra, llevada a cabo mediante imágenes.
ENFADO
FELICIDAD
TRISTEZA
INSEGURIDAD
En las imagenes que os muestro podemos distinguir con tal solo mirar la imagen los diferentes estados de animos de los niños expuestos, la primera muestra un estado de decepción o enfado, la segunda alegría o felicidad, el tercero tristeza o incertidumbre y por último la niña podría estar insegura o con miedo.
Podemos aprender que no siempre hace falta decir palabras para expresar como nos sentimos en un momento determinado es muy importante, ya que con una simple imagen nuestro cerebro puede detectar una multitud de sensaciones características de ella. Mediante la actividad realizada hoy en clase de comunicación hemos podido reconocer una serie de sensaciones mediante una proyección de imágenes, además de comprender que en algunos casos la imagen que captas en un inicio no en la verdadera sino que dentro esconde otra como en el caso de el esquimal o indio.
Además cabe destacar la inteligencia de nuestro cerebro, que puede llegar a interpretar situaciones o imágenes únicamente por el simple hecho de haberlas vivido con anterioridad, es decir con solo decir vamos a ir a una granja a ver a un animal que tiene dos patitas, es un ave, tiene mucho pelo y sabe piar, sin necesidad de verlo todos sabemos que es un pollito, porque ya lo conocemos y lo hemos visto seguramente con anterioridad.
Otra de las importantes lecturas de imágenes son aquellas que nos sirven para poder identificar sentimientos. Ya que a partir de una imagen podemos identificar el sentimiento que esta está mostrando. Además como hemos visto en clase si una imagen no te ayuda, puedes recurrir a una frase que contenga la palabra, llevada a cabo mediante imágenes.
En las imagenes que os muestro podemos distinguir con tal solo mirar la imagen los diferentes estados de animos de los niños expuestos, la primera muestra un estado de decepción o enfado, la segunda alegría o felicidad, el tercero tristeza o incertidumbre y por último la niña podría estar insegura o con miedo.